Aikidonun çocuklara kattıkları, Disiplin, Odaklanma, Özgüven, Denge olarak özetlenebilir.

Öncelikle aikido, birr savaş sanatı olması nedeniyle bir disiplin içerir. Bu disiplin, çocukların belirli becerileri geliştirmelerine yardımcı olur; belirli saatte belirli bir çalışma ortamında olarak zaman kullanma becerisiini arttırırlar ve sorumluluk duyguları artar, belirli bir süre ders dinleyerek odaklanma becerilerini geliştirirler, yaşıtları ile birlikte teknik öğrenerek sosyalleşerek öğrenirler.

Teknikler aynı zamanda çocukların vücut becerilerinin de artmasını sağlar. Aikido teknikleri doğal hareketlere dayanır. Hiçbir aikido tekniği, vücudun yapamayacağı ve doğal yapısına aykırı hareket içermez. Çocuklar bu nedenle aikido teknikleri öğrenmek konusunda daha avantajlıdır. Henüz vücutlarını kullanmaya yeni başladıklarından, kendilerini kısıtlayan hareketler yerine doğal vücut hareketlerini kullanmaya eğilimlidirler. Öğrendikleri teknikler ağırlık merkezini sürekli merkezlerinde tutmayı telkin ettiği için dengeleri gelişir, oyun sırasında düşme, yaralanma riski azalır.

Her aikido dersi öğrencilerin zıplayıp, yuvarlanıp, çeşitli hareketler yapmasını gerektirir. Bu, aslında çocuklar için bir oyun ortamıdır. Çocuklar en iyi oyun oynayarak öğrendikleri için aikido öğrenirken avantajlıdırlar.

Aikido, diğer savaş sanatlarından farklı olarak müsabaka içermez (Aikikai başta olmak üzere genel olarak aikido stillerinde müsabaka yoktur). Bu durum çocukların arkadaşları ile değil kendileri ile rekabet etmelerini sağlar. Bu nedenle aikido öğrenen çocuklar kendilerini daha rahat tanır ve kendilerini arkadaşlarının başarıları veya başarısızlıkları ile değerlendirmezler. Her aikido öğrenen çocuk kendi yapacağı tekniğe odaklanacağından arkadaşının değil kendi tekniğinin iyi olması için çabalayacaktır. Bu da pozitif bir ortamda her çocuğun büyürken kendisini tanımasını sağlayacaktır.